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高頓教育基于多年來對行業發展的通透理解，對核心崗位的多維解析，以及對關鍵人才的全息“培”“訓”的模式，從產業發展態勢，到組織的崗位要求，再到人才能力模型的搭建，都有深度理解和精準把控。經年累月的全場景全維度長周期的教學和培訓的實踐落地，更是讓高頓教育在各種前沿務實的教育培訓產品的開發和落地上，以及大學生就業能力培養、職業發展規劃幫助上，擁有自己獨特的發展模式。從實踐上，高頓教育也一直為拓寬學生個性發展渠道，培養知識面廣、適應能力強的復合型人才，助力年輕人堅定信心、找準方向、向夢想不斷前行。

為更好地服務大學生畢業生就業，高頓教育先后開展大學生就業幫扶工作。聯合各行業專家及學者，連續推出《見TA們 見自己》職場就業指導欄目、財經人才成長與職業規劃的在線對談欄目《前輩請指教》、關注青年成長力的全新公益對談直播欄目《年輕力量》等公益直播，與大家探討如何正確看待目前的就業大環境，及時了解市場新動態；全面講述如何盡早做好職業規劃、如何不斷學習升級、如何成為職場中不可或缺的角色，為大學生做好“職場第一步”的全面保障。

此外，高頓教育堅持通過各類活動不斷鏈接企業與校園，持續為年輕人搭建通往夢想的舞臺，提升在校大學生職業及就業能力。先后聯合安永、微軟、普華永道等多家知名企業推出商賽活動，通過讓大學生更加直接地面對廣闊的市場空間和快速變化的商業格局，激發年輕人對全球新經濟周期下的商業創新與思考。

在第65個國際聾人日到來之際，高頓教育聯合中國殘疾人事業新聞宣傳促進會、中國青年報社、中青校媒共同舉辦“無聲的第一課”，并攜手中國青年報社、中青校媒聯合推出《全民公益手語入門課》，讓社會、大眾進一步了解、關注聽力殘疾人，幫助更多年輕的聽障群體融入社會，綻放更精彩的人生。

來源：號外網