開學首日，云端相聚。快樂的寒假過后，“神獸”們以線上網課的方式重新回到課堂。為發揮在線教學的效能，福田區教育科學研究院推出了線上學習“使用手冊”，引導學生在家也能“上好課”。

根據深圳市統一部署，除高三年級外，全市中小學幼兒園暫緩返校，小學四年級至普通高中高二年級自2月21日開始開展在線教學。

為最大限度減少疫情對學校教育教學的影響，提高在線教學有效性，福田區教育局第一時間啟動線上教學應急工作預案，出臺《福田區教育科學研究院關于中小學在線教學工作指導意見》。

《意見》指出，在線教學可根據各校不同情況制定“一校一策”，適當減少文化課課時數，增加體育、綜合實踐活動、勞動課課時數，并要求小學4~6年級、初中在線教學每節課教師講授時長控制在20分鐘以內，課堂其余時間為學生自主學習、師生互動答疑時間；普通高中高一、高二年級依據課程方案和標準自行組織在線教學活動。每節課不超過30分鐘，每天不超過六節課。

在課程設置方面，根據附件《初中課表樣例》顯示，在線課程的文化課與網絡選修課交叉安排，中間留有20分鐘大課間休息，引導學生遵照統一指令完成廣播體操及眼保健操，緩解視疲勞。

為了盡量減少學生在屏幕上學習的時間，將每天最后一節課作為網絡選修課，學生通過閱讀名著、欣賞名曲、親子交流、手工制作，研究性學習、文藝科技創作等形式，或觀看天威“福田教育頻道”等空中課堂、深圳少兒頻道素養課堂、中國教育電視臺4頻道有關節目，豐富學習形式，保護視力。

值得一提的是，《意見》對學生的心理健康給予格外關注。要求各年級每天安排1節美術欣賞、音樂欣賞、室內運動課，幫助學生緩解學習壓力和緊張情緒。鼓勵心理教師精心設計、統籌安排“心理健康第一課”，注重科學理論、現實需要和學生實際的有機結合，幫助學生完成開學心理適應。

《意見》對學生體育活動提出要求，督促各校結合校情加強疫情專題綜合課程的開發和實施，組織好眼保健操、廣播體操、體育課等體育活動，督促學生用眼衛生，指導學生開展各類室內健身項目。 (記者 劉軼軒 通訊員 覃言 方筱)